原来是老师啊！第26集

原来是老师啊！这背后，是温州创新生态(🧛)在持续优化：连续3年以“新年第一会”聚焦人才和科技创新，每年新增各类人才超20万人。 前(qian)不久，为推(⏯)动教育(yu)链、人(🥋)才(cai)链、产(chan)业链、创新链等关键链(😀)条紧密衔接，温州选聘356位(🤩)来自(🔶)高校院所的“科技副总(zong)”到企业帮扶，其中80余人来自(📛)长三角。

1986年，“华东飞渡”之名尚未可知，永康仍是个小县城，而该县水电局工程技术(shu)人员正(🌛)紧(jin)锣(🚑)密鼓地勘察、测算(suan)，经讨论，决定改换(❣)杨溪水库北干渠走线方案，从原先的U型渠道(🕑)改(gai)为穿(chuan)山、架桥、遁地式的直线方案，并最终确定了构建渡槽群的整体设想。

原来是老师啊！综合馆内设有12套超清VR设备，生动展现了红山先民的生产生活场景。 第一地点保(🍳)护(🗿)展示馆(🆓)和第二地点保护展示馆内也有(you)多套VR设(she)备，让观众深入了(🐭)解红山文化的祭祀、丧葬习俗。 “我们将进一步丰富展示(shi)内容，运用先进(jin)数字技术，增强展览的观赏性、趣味性和体验性。 通过‘请进来(🎳)、走出去(qu)、云展览’的科普教育模式，让更(geng)多(duo)人感(gan)受红山文化的深厚内(🔪)涵和独特魅力。

——编者文化(hua)新(🦉)业态成为出海传播新力量张(🐣)铮伴随着数字化、网(🔄)络化、智能化进程，“文化+科技”的融(👽)合呈现出前所未有的广度和深度，大量文(wen)化新业态蓬勃出现。

原来是老师啊！今天，设计者面对海(hai)量素材，拥有多样手段，在如何给文创(chuang)注入文化灵韵上(➡)不断(🕧)探索。