莫闻前尘IP属地:山东·潍坊 发布于4分钟前
国医圣手伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间(jian)口传心授的传承模(😑)式显(xian)得单一,社会力量尤其是教育界的力(🚷)量在现代(🕋)非遗的传承发展过程中扮演日(ri)益重要的角色。 当(🔻)前,不少学校将非遗引(🧤)进(jin)校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(yi)传承人担任特聘教授、成(cheng)立非遗(yi)研究(🖖)基地、开展(👆)非(fei)遗研培项目、(👣)开设非遗选修课程,有(🤧)的中小学、幼儿园也(ye)将非遗技艺融入艺术课程和(he)学前教育体系,让学生在青少幼(🖕)不同阶段都能(📤)处于中华优秀(😥)传统文化的(de)滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为(wei)非遗传承发展的共识。