流苏喵IP属地:内蒙古·锡林郭勒盟 发布于30分钟前
D-Day伴随(🚪)着非遗技艺的生活(huo)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模(🔲)式(🤞)显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的(📍)传(📗)承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前(qian),不(bu)少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请(qing)非(fei)遗传承人(ren)担任特聘(🥚)教授(🤺)、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非(fei)遗选修课程,有(you)的中(zhong)小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少(shao)幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。