纵览群书IP属地:新疆·克拉玛依 发布于46分钟前
伴(🔌)随着非遗技艺的生活化、大众化,以(🍒)往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力(li)量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中(zhong)扮演日益重要(🎯)的角色。 当前,不少学校将(🛳)非遗引进校(xiao)园、带进课堂,有的高(gao)校聘请非遗传承(cheng)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、(😗)开设非遗选修课程,有的中小学、(🕑)幼儿园也将非遗技艺融(rong)入艺术课程和学前教(🌋)育(yu)体系,让学生在青少幼不同阶段(🥟)都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生(sheng)活(🍊)”理念已成(➿)为非(🛹)遗(yi)传承(cheng)发展的共识。