天地有情第13集

天地有情认知程度决定了展出的高度，只有研究透彻，才能更好转化。 ”徐天进说，良(liang)渚博物院的研究人员一直在不断钻研，探索如何把良渚的历史(shi)和文化讲得更明白、更深入。 例如，对一件器(🥧)物，可以从材料角(jiao)度、功能角度、跟社会的关系角度等进行认识，但展览的空间是有限的，不能(neng)面面(🃏)俱到，只(🚩)能通过一次次展览向观众(😬)呈现其(qi)所蕴含(👁)的丰富(🌮)信息。

春暖花开(🕛)，西湖白堤上游客络绎不绝(jue) 王题题 摄

天地有情走(🔖)进今天的图书(shu)市场，可以看到，文学(xue)图书琳琅(lang)满目、种类(lei)繁多，新作者新主题新形式层出不穷。 名刊名社之外，还(📃)有许(🏺)多“小(🖱)而美”的图书品牌和工作室参与其间，共同开发汉语写作的潜力(🆚)，推动文学生态的建设。 讲求效率的时代，“导读”成(cheng)为文(👍)学阅读(🖋)的重要组成。 如今(🎯)的出版市场(chang)上，“导读”类书籍需求量激增，文学类的名家解读、名作导读(du)更是其中热门。 这说明(ming)随着(zhe)生活节奏加(🛵)快，读者渴望在有限时间里(🥦)获取更丰富的知识，不仅(jin)知其然，还(hai)要知其所以然。

如今，出(chu)境旅游人数不断攀升，人(ren)们在不少国家和地(😌)(di)区的人均消(xiao)费额并不低于甚至高于国内。而能够(➡)吸引他们买单的(🏔)，除了独具特色的各国风情，也包含了全过程消费体(🕵)验的提升。

天地有情比如“我是秦俑修(👊)复师——(🥏)学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编(bian)秦发(🛣)髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显易懂，参与感(🥃)、趣味性强(qiang)，深(😯)受小朋友喜爱。 “学写秦(qin)小篆”“精品自秦出——透过3D识车(che)轮”等活动(🐎)比较适合中学生，针对大学生的活动则多以专家(jia)讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的(de)文物教育资源，这是博物馆开展(zhan)‘寓教于乐’活动所独有的(💰)优势。 挖掘和利用院藏特(te)色设计研学项目(🧐)，既能有效规避(bi)教育(🎸)活动同质化，又能做到趣味性和专业性相平(ping)衡(💤)，让参与者在潜移(yi)默化中(⛱)增加文化认同感、增强文化自信(xin)。