蓝谰IP属地:山东·东营 发布于57分钟前
全媒体大开讲伴随着非遗技艺的生活化、大众化(🥨),以往仅(jin)在师徒之间口传心授的传承模式显(🕐)得单一,社会(hui)力量尤其是教育界的力量在现代非(fei)遗的传承(cheng)发(🚌)展(zhan)过程中扮演日益重要的(de)角色(se)。 当前,不少(🥄)学校将非遗(yi)引进校园、带进课堂,有(🤤)的高校聘(🚳)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、(✉)开设非遗选修(🍋)课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同(tong)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中(🏿)。 如今,“见人见(jian)物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识(🍖)。