笔随便IP属地:湖北·十堰 发布于45分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化(hua),以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非(🤯)遗引进校(💃)园、带进课堂,有的高(gao)校聘请(🐒)(qing)非遗传承人担任(💀)特聘教授、(💡)成(🗻)立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课(🌇)程(cheng),有的中小学、幼儿园也将非(💰)遗技艺融入艺术课程和学前教育体系(🖨),让学生在青(🎊)少幼(you)不(bu)同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生(sheng)活”理念已(yi)成(😮)(cheng)为非遗传承发展的共识。