快要坏掉的汐IP属地:黑龙江·哈尔滨 发布于9分钟前
脆弱的英雄伴随着(zhe)非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传(chuan)承模式(shi)显得单一,社会力量尤其是(🕍)教育界的力(🧘)量在现(🎌)代非遗的传承(👂)发展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当(dang)前,不少学校将非遗引进校园、(💥)带进课堂,有的高校聘请非(🙂)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(yi)选修课程,有的中(✔)小学(xue)、幼儿(er)园也将非(fei)遗技艺融(🏁)入艺术课程和学前(🐛)教育体系,让学生在青少(🔯)幼不同阶段都能(neng)处于中华优(you)秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。